Melvin Jones- Orazio Comes, prosegue l’internazionalizzazione: per “Art and Nature” mobilità in Austria

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I ragazzi sono stati ospitati dalle famiglie austriache per cui c’è stata una vera full immersion non solo da un punto di vista linguistico ma anche culturale. 

L’I.C. “Melvin Jones- Orazio Comes” prosegue il suo percorso di internazionalizzazione della scuola attraverso l’espletamento delle mobilità previste dai progetti Erasmus Plus.

Nell’ambito del progetto dal titolo: “Art and Nature” che si basa sullo studio e sull’ analisi dell’arte e della natura attraverso linguaggi verbali e non verbali, è stata effettuata la mobilità presso due scuole austriache nella città di Perg (Austria) dal 10 al 15 Ottobre alla quale hanno partecipato 12 ragazzi di S.S.1° Grado, il Dirigente Scolastico prof.essa Annalisa Latela, la coordinatrice ins. Nicla Zaccaria, le prof.esse Caterina Danese e Paola Vacca come delegazione italiana e studenti e insegnanti provenienti anche da Germania, Spagna e Lettonia.

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I ragazzi sono stati ospitati dalle famiglie austriache per cui c’è stata una vera full immersion non solo da un punto di vista linguistico ma anche culturale. Lezioni, attività e laboratori immersi nella natura, balli e canti tradizionali sono stati organizzati nei minimi dettagli realizzando una condivisione e uno scambio di esperienze didattiche e culturali sul tema del progetto. Nuove amicizie e legami di carattere europeo tra ragazzi, docenti e dirigenti si sono instaurati e proseguiranno attraverso le prossime attività programmate tra cui la mobilità che si terrà in Spagna a marzo 2023. In continuità con l’apertura all’Europea e ai diversi sistemi scolastici, l’Istituto ha ospitato due dirigenti spagnoli della scuola di Alfacar(Spagna) dal 19 al 21 ottobre per il progetto Erasmus + di Jobshadowing che prevede un confronto tra le organizzazioni scolastiche europee.

I dirigenti hanno assistito a lezioni di diverse discipline e hanno tenuto lezioni di matematica in spagnolo per un confronto diretto sugli approcci metodologico-didattici. Lezioni di robotica e uso di app digitali innovative sono risultate particolarmente avvincenti e funzionali per un apprendimento efficace.