Scuola, Emiliano firma l’ordinanza: in Puglia non si torna in aula fino al 15 gennaio

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Da elementari a superiori il 100% delle attività si deve svolgere in modalità digitale. Attività in presenza solo per alunni con disabilità o con bisogni educativi speciali. Per primaria e secondaria di primo grado una certificazione per quelle famiglie che intendono comunque mandare i propri figli in classe. 

Michele Emiliano ha deciso. E ha firmato l’ordinanza relativa alle scuole, valida dal 7 al 15 gennaio 2021.
Per quanto riguarda dunque la scuola primaria e secondaria di primo grado queste sono chiamate ad “adottare forme flessibili dell’attività didattica in modo che il 100% delle attività scolastiche sia svolto in modalità digitale integrata (DDI), restando sempre garantita la possibilità di svolgere attività in presenza per l’uso di laboratori qualora sia previsto dall’ordinamento, o per mantenere una relazione educativa che realizzi l’effettiva inclusione scolastica degli alunni con disabilità e con bisogni educativi speciali,
garantendo comunque il collegamento on line con gli alunni della classe che sono in didattica digitale integrata”.

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Michele Emiliano, presidente Regione Puglia

Sempre parlando di scuola elementare e media, è possibile garantire la didattica in presenza al posto di quella integrata per tutti gli alunni le cui famiglie la richiedano espressamente per i propri figli. “Tale scelta – si legge nell’atto – è
esercitata una sola volta e per l’intero periodo di vigenza della presente ordinanza;

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Stesso discorso anche per le istituzioni scolastiche di secondo grado, cioè le scuole superiori, chiamate ad adottare forme flessibili nell’organizzazione dell’attività didattica in modo che il 100 per cento delle attività sia svolta tramite il ricorso alla didattica digitale integrata. Anche in questo caso resta sempre garantita la possibilità di svolgere attività in presenza qualora sia necessario l’uso di laboratori o per mantenere una relazione educativa che realizzi l’effettiva inclusione scolastica degli alunni con disabilità e con bisogni educativi speciali, garantendo comunque il collegamento on line con gli alunni della classe che sono in didattica digitale integrata.